Buku ini disusun untuk meningkatkan kompetensi berbahasa peserta didik tingkat sekolah menengah pertama (SMP/MTs) dari segi pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh.
Buku ini disusun untuk meningkatkan kompetensi berbahasa peserta didik tingkat sekolah menengah pertama (SMP/MTs) dari segi pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh.
Buku pedoman ini dirancang khusus sebagai panduan bagi pendidik (guru) dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran Bahasa Indonesia secara efektif bagi siswa kelas VII.